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お子さんの成長の過程で、着替えに興味を持ち出す時もあると思います。そんなお子さんが履くのに時間がかかるのが「靴下」です。 表と裏を教えましょう
お子さんの中には、靴下に「表」と「裏」があることをわからない子もいらっしゃいます。
そのため、お子さんが靴下を履く前には靴下に表と裏があることをしっかりと教えましょう。表と裏がわかりやすいように、靴下に「目印」をつけておくとお子さんは表と裏を認識しやすいです。
爪先部分の色が違う靴下を用意しましょう
靴下を自分で履き始めるお子さんは、靴下が足のどの部位に合うのかを把握出来ていません。したがって、靴下を履く際に混乱してしまい靴下を履くことを放棄してしまうのです。そのような事態にならないためにも、爪先部分の色が違う靴下を用意しておき、「色が違う所は爪先に合わせる」と、認識させるようにしましょう。色が違うこと、身体の部位の名称を理解させること、それが靴下を上手に履けることに繋がります。
履き口が緩やかな靴下を用意しましょう
靴下を履くことにチャレンジし始めたお子さんは、靴下に上手に足を入れるのが難しい場合がほとんどです。足と手の連動がまだまだ難しい年頃ですからそれは仕方のないことかもしれません。
しかし中には、そのことが原因で癇癪を起こしてしまう子もいます。
この時大切なのは、お子さんが簡単に足を靴下に入れることが出来ることになりますので、靴下を履くチャレンジをし始めたら、履き口が緩やかな靴下を用意しておくことをおすすめします。
当店は通販にて、足にやさしい靴下をメンズ・レディース・キッズともに、豊富にご用意しております。
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